Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença

Erasmus+

Programa da Comissão Europeia, no domínio da Educação, Formação, Juventude e Desporto

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Jornada Escola em mobilidade, 14 de julho de 1017

O Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, em colaboração com o Centro de Formação Vale do Minho e com o apoio da Agência Erasmus+ e do IPVC, realizou, no dia 14 de julho de 2017, a jornada Escola em Mobilidade, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais, em Valença. Folheto | Cartaz

9h00 ‒ Receção aos participantes

9h15 ‒ Sessão de abertura

Temas

Dinamizadores

Horário das sessões

Oralidade e movimento na aula de matemática

Alexandra Gaspar

Cristina Pedreiras

Lucinda Serra

Paula Lages

09:30 – 11:00

16:00 – 17:30

Metodologias do ensino do inglês

Cristina Lézico

Lucília Morais

Margarete Rodrigues

Nelson Azevedo

09:30 – 11:00

16:00 – 17:30

Uso das TIC de forma criativa

Clara Vitorino

José Teixeira

09:30 – 11:00

16:00 – 17:30

Trabalho colaborativo

Avaliação

Ângela Evangelista

Cândida Tavares

Elsa Fernandes

Manuel Oliveira

09:30 – 11:00

14:15 – 15:45

Literacia visual

José Afonso

Margarida Fonseca

11:15 – 12:45

14:15 – 15:45

Job shadowing

Manuela Magalhães

Paula Laranjeira

Sameiro Correa

Vítor Almeida

11:15 – 12:45

14:15 – 15:45

Motivação

Comportamento

Cecília Teixeira

Cláudia Calçada

Isabel Palhares

Susana Amorim

11:15 – 12:45

14:15 – 15:45

Esta ação foi reconhecida como de curta duração (6 horas) para docentes do ensino básico e secundário. Consistiu na partilha das experiências pedagógicas dos professores envolvidos nas mobilidades.

 

 

Resumo das sessões

Título

Resumo

Oralidade e movimento na aula de matemática

Partilha de diferentes perspetivas sobre o ensino da matemática, com dinamização de atividades inovadoras que privilegiam o movimento e a oralidade na sala de aula.

Metodologias do ensino do inglês

Apresentação de novos recursos e metodologias no ensino da língua inglesa, com o objetivo de valorizar a vertente comunicativa. No âmbito do ensino secundário, abordagem de questões transversais à metodologia do ensino das línguas estrangeiras.

Uso das TIC de forma criativa na sala de aula

Utilização das aplicações Mentimenter, Kahoot e Prezi de forma criativa. Exibição do uso didático e execução aplicada às áreas disciplinares dos participantes.

Avaliação das aprendizagens ou avaliação para a aprendizagem? Metodologias de aprendizagem cooperativa.

Desenvolvimento de metodologias de aprendizagem ativa em grupos heterogéneos e a primazia da avaliação formativa para a promoção do sucesso de todos os alunos.

A avaliação como processo orientador da aprendizagem e promotor do sucesso.

Literacia visual

Apresentação das aplicações I-Movie e Comic-Life, com adaptação dos conteúdos curriculares à especificidade de cada atividade pedagógica.

Job shadowing

Contextualização do tipo de ação e enquadramento da escola visitada. Realização de uma atividade prática simples de aprendizagem, usando a metodologia utilizada numa sala de aulas da escola de acolhimento.

Motivar para melhor aprender

Partilha de experiências, recursos e estratégias promotoras da motivação para a aprendizagem e de um melhor comportamento em sala de aula, conducentes ao sucesso.

 

artigo sobre a jornada

Erasmus+ 2016-2017