Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença

Erasmus+

Programa da Comissão Europeia, no domínio da Educação, Formação, Juventude e Desporto

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Reunião de Monitorização Geral dos Projetos ERASMUS+ Ensino Escolar Ação 1 ‒ 18 de julho, 2017

Agrupamento: Muralhas do Minho, Valença

Projeto: Escola em mobilidade ‒ uma aposta pelo futuro

Duração: julho 2016 ‒ agosto 2017

Objetivo: desenvolver competências profissionais através da aquisição de práticas pedagógicas que conduzam a um ensino ativo, inclusivo, e ao sucesso escolar.

Temáticas: metodologias inovadoras, uso das novas tecnologias na sala de aula, motivação, aprendizagem cooperativa e avaliação.

Tipo de atividades de mobilidade: cursos estruturados e job shadowing na escola alemã Franz-von-Lenbach-Schule.

 

 

Plano de Desenvolvimento Europeu [+]

Imersão em contextos educativos diferenciados para desenvolvimento de práticas inovadoras, consistentes e eficazes, em sala de aula.

Aperfeiçoamento da qualidade científica e pedagógico-didática dos docentes desde o pré-escolar ao secundário.

Incremento da motivação coletiva no processo de ensino-aprendizagem.

Melhoria de práticas pedagógicas com o objetivo de diminuir os índices de insucesso escolar no agrupamento.

 

 

 

 

Perfil dos participantes

Professores de Inglês e Matemática; docentes cujas necessidades de formação se coadunavam com os objetivos do projeto. [+]

Coordenadores de departamento, coordenadores de diretores de turma e elementos do órgão de gestão.

Professores de diferentes níveis de ensino para articulação entre os vários ciclos do agrupamento.

 

 

 

Apresentação do projeto à comunidade educativa

Divulgação do projeto a todo o agrupamento ‒ conselho pedagógico e desdobrável informativo. [+]

Construção de um website com toda a informação pertinente, de modo a tornar o processo o mais transparente possível. [+]

Definição dos critérios de seleção dos candidatos, conforme estipulados na candidatura e apresentados no conselho pedagógico de 11 de maio de 2016. [+]

Motivação

Objetivos para a mobilidade

Anos de permanência na escola

Formação contínua realizada

Área disciplinar

Domínio da língua inglesa

Plano de disseminação da experiência, com indicação da metodologia, destinatários e calendarização

 

 

 

 

Organização do processo

Seleção dos candidatos de acordo com os critérios definidos.

Comunicação com as entidades organizadoras e com a escola parceira.

Reunião de preparação das mobilidades com os participantes.

Logística da viagem bilhetes, seguro.

 

 

 

Europass

Europass solicitação aos parceiros, quer dos cursos estruturados, quer das atividades de job shadowing, do respetivo certificado de formação, que integra o processo individual do professor envolvido na mobilidade.

 

 

 

Atividades preparatórias de formação

Sessão sobre a plataforma eTwinning, dinamizada por Teresa Lacerda, em julho de 2016.

Preparação linguística, entre setembro de 2016 e março de 2017.

Formação sobre o uso das ferramentas da web 2.0, em fevereiro de 2017, por Teresa Lacerda.

Webinar sobre a ferramenta Plickers, em março de 2017.

A utilização de tablets na sala de aula – Padlet e Socrative, em março de 2017.

Criação de fichas de trabalho e vídeos interativos – Actively Learn e EdPuzzle, em abril de 2017.

Dispositivos móveis na sala de aula – Mentimeter e Kahoot, em março, abril e maio de 2017.

Envio das possibilidades de formação online existentes, via email.

The Online Linguistic Support

Teacher Academy

European Schoolnet Academy

eTwinning

 

 

 

 

Monitorização e follow up

Elaboração de um relatório crítico pormenorizado (modelo no website). [+]

Implementação dos novos conhecimentos e competências adquiridas em contexto de sala de aula.

Acreditação dos cursos estruturados realizados – Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

 

 

 

Atividades de disseminação

Artigos publicados no portal do agrupamento e no website do projeto. [+]

Sessões de disseminação – Inglês, Matemática, TIC.

Reuniões de conselho pedagógico, departamento e diretores de turma.

Jornada em articulação com o Centro de Formação Vale do Minho (14.07.2017). [+]

 

 

 

 

Job shadowing

Escola: Franz-von-Lenbach-Schule, Schrobenhausen, Alemanha

Características: Longa tradição na participação em projetos europeus – Comenius e Grundtvig; implementação de um sistema inovador de gestão escolar.

Participantes: Elemento da direção; coordenadoras do departamento de línguas e de diretores de turma; dois professores matemática.

Impacto: Visão clara do contexto educativo da escola alemã e dos procedimentos metodológicos e estratégias pedagógicas adotadas; partilha mútua de procedimentos, com aplicação na prática letiva. [+]

 

 

 

Papel da direção na gestão do projeto

Colaboração constante em todas as fases do projeto, especialmente na monitorização do impacto nas práticas letivas.

 

 

 

 

Impactos visíveis

Implementação de novos conhecimentos e competências adquiridas em contexto de sala de aula.

Aumento do trabalho em equipa.

Integração das TIC na sala de aula.

Uso na sala de aula de técnicas criativas de trabalho cooperativo.

Aperfeiçoamento da proficiência linguística.

Análise e reflexão sobre a adequação individual de novas práticas pedagógicas.

Maior abertura face à participação em mobilidades no estrangeiro.

Enriquecimento cultural.

 

 

 

Gestão

Grelha Excel com controlo das despesas. [+]

Grelhas de controlo.

Questionário de avaliação das mobilidades. [+]

Questionário de avaliação das sessões de disseminação e da jornada de 14 de julho. [+]

 

 

 

Constrangimentos

Carga letiva completa do coordenador do projeto.

Dificuldade em envolver alguns participantes nas atividades de preparação, monitorização e
follow up.

Incumprimento dos prazos por parte dos docentes.

Alteração dos dias de formação.

Substituição de um curso estruturado.

 

 

Erasmus+ 2016-2017