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Biblioteca Escolar EBS Muralhas do Minho, Valença
Projeto aLer mais e melhor
Um lugar para todos
O projeto contempla um conjunto de ações centradas na divulgação de materiais e promoção de eventos de leitura na comunidade, num trabalho colaborativo entre as escolas e outras estruturas do concelho. As atividades são articuladas com os docentes.
Visibilidade da leitura
Exposições temáticas
Exposição regular, nos espaços comuns da escola, de materiais diversos relacionados com a leitura: ilustrações, infográficos e desafios.
Sessões de leitura nas bibliotecas
Nas bibliotecas das escolas básicas, os grupos e as turmas deslocam-se à biblioteca ao longo do ano letivo para se familiarizarem com obras adequadas à sua faixa etária, conhecerem as últimas novidades e participarem em atividades que promovem o gosto pela leitura.
Jornal escolar digital
O jornal escolar desenvolve competências ao nível da escrita, capacitando os alunos para pensarem de forma crítica. Contribui para a formação de cidadãos esclarecidos, com capacidade para contestar a desinformação, tornando duradouras as produções dos alunos.
CLICK – Jornal Escolar Digital
O livro que eu li | O meu autor preferido
Edição especial impressa (abril 2024)
Leitura recreativa
Concurso Municipal de Leitura
Organizado em parceria com a Biblioteca Municipal, o concurso visa estimular o gosto e o prazer da leitura. Em 2024, o 25 de Abril foi o tema das provas.
Avó, onde é que estavas no 25 de Abril? de Ana Markl (1.º Ciclo)
O Tesouro, Manuel António Pina (2.º Ciclo)
Carolina Beatriz Ângelo: um pequeno grande gesto de coragem, Carla Maia de Almeida (3.º Ciclo)
Esteiros, Soeiro Pereira Gomes (Ensino Secundário)
Concurso Municipal de Leitura 2024
Leitura orientada
Contos para a sala de aula
As atividades de leitura são desenvolvidas numa lógica formal, centradas nas turmas que integram projetos específicos ou que demonstram mais dificuldades nas capacidades de ler e interpretar.
Escola pelos Direitos da Criança: Contos
Literacia mediática
Ler criticamente os média implica ser capaz de reconhecer e valorizar o que neles contribui para o conhecimento do que se passa no mundo, para a consciencialização da diversidade de valores e para a construção da identidade. As atividades são coordenadas com os professores de Cidadania e Desenvolvimento.
Igualdade de género: as mensagens que são transmitidas às crianças (2024)
Escrita criativa
Treinar a escrita é um desafio. Através de diferentes exercícios de escrita criativa, os alunos foram desafiados a escrever pequenos contos. Assim nasceu a Fábrica de Histórias, no 1.º ciclo, e os Contos Imperfeitos, no ensino secundário.
Contos Imperfeitos: janeiro | fevereiro | março | abril | maio
Socialização da leitura
Comemoração dos 500 anos do nascimento de Camões
Como trabalho final sobre as “Reflexões de Camões em Os Lusíadas”, os alunos criaram um diálogo entre Camões e um jovem do século XXI sobre as críticas feitas à sociedade.
Envolvimento da família
Boletins informativos
O papel desempenhado pela família nunca deve ser subestimado quando se trata de lançar os alicerces para o sucesso escolar dos mais jovens.
Boletins 2023-2024: dezembro | março
A família vem à escola
Os pais são convidados a escolher um livro para lerem aos meninos e meninas da sala dos seus filhos. As atividades decorrem nas bibliotecas das escolas básicas.
| Arquivo
aLeR+ 2008-2023
O projeto “aLeR+” foi concebido pelo Plano Nacional de Leitura e Rede de Bibliotecas Escolares, com o apoio dos responsáveis pelo Reading Connnects – National Reading Trust – do Reino Unido.
Literacia científica
A literacia científica é a capacidade de usar o conhecimento científico, de identificar questões e de formular conclusões baseadas em evidências, de modo a compreender o mundo natural e as alterações nele provocadas pela atividade humana.
Admirável mundo (2017-2023)
Atividades matemáticas
Os Jogos Matemáticos decorreram nas aulas de apoio ao estudo do 6.º ano, em articulação com a biblioteca escolar. As atividades basearam-se no livro Quebra-Cabeças sobre Matemática, de Margaret C. Edminston.
O reino de Pim: desafios para miúdos curiosos (2018)
Humano contra Minotauro (2018)
A Páginas Tantas
O projeto consiste no desenvolvimento de uma plataforma digital com recursos de leitura pensados para o contexto da escola.
Lê pequenas narrativas – Contos e excertos de obras literárias (2021)
O mundo à tua volta – Recursos para medidas adicionais (2021)
Miúdos a Votos
Em ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’, os alunos são chamados a elegerem os livros que mais gostaram de ler, num projeto que lhes permite perceber para que serve e como se organiza um processo eleitoral.
Escape Room ‘Miúdos a Votos’ – 7.º Ano | 10.º Ano
Adequação de conteúdos
As medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão têm como finalidade a adequação às capacidades de cada aluno, promovendo a equidade e a igualdade de oportunidades no acesso ao currículo.
Leitura interativa: Não é uma caixa (2020)
Construção de textos de leitura fácil (2021)
Clube de Leitura
O clube de leitura é um lugar de encontro e interação, onde os alunos melhoram as suas competências, trocam ideias e desenvolvem o sentido crítico, partilhando experiências e descobertas.
Clube de Leitura (2021)
Mês Internacional da Biblioteca Escolar
Existem histórias, transmitidas de geração em geração, que são um repertório de cultura e valores humanos. Através delas, é possível viajar até aos locais mais recônditos.
Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo (2021)
Projetos eTwinning
Através de um trabalho de cooperação, procurou-se transformar o ato individual da leitura num evento social e coletivo. Recorrendo ao uso de ferramentas digitais, partilharam-se ideias e elaboraram-se produtos relacionados com a criação literária. Os projetos receberam o Selo Europeu de Qualidade em anos consecutivos.
A vida secreta dos quadros: El imperio de las luces (2021)
O livro que eu li
No jornal escolar é dado destaque às produções dos alunos. Os leitores mais jovens são estimulados a redigir artigos sobre os livros e os autores que mais apreciam.
O livro que eu li: 2021-2022 | 2022-2023
NA FAMÍLIA
Boletins informativos
Ajudar a criança a tornar-se num leitor competente pode ser feito com gestos simples e livros que estão ao alcance de todos.
Livros para ler em família, em casa ou na biblioteca (dezembro 2021)
Boletim para pais e encarregados de educação (outubro 2022)
NA COMUNIDADE
Jornal escolar digital
O jornal CLICK é um projeto multidisciplinar aberto à participação de toda a comunidade escolar.
CLICK – Jornal Escolar Digital (2021-2022)
CLICK – Jornal Escolar Digital (2022-2023)
Biblioteca Municipal
Durante a existência do Concurso Nacional de Leitura, as duas primeiras fases realizaram-se na Biblioteca Municipal de Valença.
A menina do mar de Sophia de Mello Breyner Andresen (1.º Ciclo)
A bicicleta que tinha bigodes de Ondjaki (2.º Ciclo)
Sempre do teu lado de Maria Teresa Maia Gonzalez (2.º Ciclo)
A viúva e o papagaio de Virginia Woolf (2.º Ciclo)
A admirável história de Greta Thunberg de Valentina Camerini (3.º Ciclo)
Olha para os dois lados de Jason Reynolds (3.º Ciclo)
Chocolate à chuva de Alice Vieira (3.º Ciclo)
O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry (3.º Ciclo)
Parceria com a CPCJ de Valença
A parceria com a CPCJ de Valença permite articular ações comuns. São elaborados recursos de leitura para dinamização de atividades de sensibilização comunitária no sentido de encarar as crianças e os jovens como cidadãos de pleno direito.
Semana da Leitura
“Manta de Histórias”: trabalho colaborativo que envolveu 223 alunos e respetivas famílias na elaboração de um mural que pode ser visitado átrio da Escola Básica de Valença.
Iniciativas da APEE
Em 2018, a Associação de Pais e Encarregados de Educação promoveu atividades no âmbito da promoção da leitura que envolveram todas as escolas básicas do Agrupamento.
Adultos a Ler
O Centro Qualifica do Agrupamento integra o Projeto Ler+ Qualifica PNL2027 desde 2018. Com o apoio da Biblioteca Municipal e da Câmara Municipal de Valença, os formadores desenvolvem atividades de leitura e de escrita com recurso a linguagens diversificadas.
Serviço ao domicílio
A pensar exclusivamente em leitores adultos, foi criada uma coletânea de pequenos contos em software adaptativo para suavizar o período de recolhimento obrigatório.
Conto Contigo: projeto de leitura para maiores de 18 (2020)
“Bad libraries build collections, good libraries build services, great libraries build communities.” – R. David Lankes