Biblioteca Escolar EBS Muralhas do Minho, Valença

Escola a Ler

O projeto “Escola a Ler” integra o Plano de Recuperação das Aprendizagens 2024-2025. A sua concretização é da responsabilidade dos professores titulares, no 1.º ciclo, e dos conselhos de turma, no 2.º ciclo.

Objetivos

• Desenvolver as competências de leitura, melhorando a fluência e a compreensão leitoras.

• Fazer do uso do livro, da leitura orientada e da escrita uma rotina em sala de aula.

• Promover a literacia informativa e literária como instrumento para a fruição de textos gradativamente mais extensos e complexos.

Estratégias

• Leitura orientada em sala de aula, com produção e disponibilização de materiais de apoio.

• Realização, em sala de aula, de atividades que proporcionem o contacto dos alunos com materiais que os motivem e estimulem a prática regular e continuada da leitura e da escrita.

Metodologia

• Utilização de conjuntos de vários exemplares da mesma obra, de modo a que cada par de alunos possa dispor de um mesmo livro para leitura orientada em sala de aula.

• Disponibilização de obras adequadas aos níveis de leitura dos alunos, escolhidas e trabalhadas pelos professores das turmas, em colaboração com a biblioteca e com os alunos.

• Publicação em linha de recursos pedagógicos, articulados com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, no 2.º ciclo, para utilização em contexto de sala de aula.

Outras atividades

• Tempo para ler e pensar! Leitura e exploração de artigos informativos ou outros materiais de leitura, na biblioteca escolar ou na sala de aula, em articulação com docentes de diferentes áreas curriculares, de acordo com a disponibilidade das turmas.

• Vou levar-te comigo! A atividade consiste em visitas das turmas à biblioteca, acompanhadas e orientadas pelo professor, durante a aula, para requisição de livros para leitura domiciliária. Os alunos podem consultar previamente alguns dos títulos disponíveis, adequados à sua faixa etária.
  Solicita-se aos professores que realizem a atividade no início da aula, porque é necessário proceder ao respetivo registo de requisição.

PNL 2027: Orientações, sugestões de leitura e propostas de atividades para os 1.º e 2.º ciclos