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Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2023-2024


Leituras de palmo e meio

Projeto aLer Mais e Melhor | 10-05-2024

Os projetos de leitura têm por objetivo trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada, constituindo uma rede colaborativa de trabalho e partilha.

Alunos da Escola Básica de Valença, na Biblioteca Escolar

Os alunos do 2.º C da Escola Básica de Valença foram desafiados para participarem numa Maratona de Leitura.

Treinaram afincadamente as leituras dos poemas que lhes foram atribuídos pela Biblioteca Escolar e, em maio, apresentaram individualmente as respetivas leituras, sendo classificados pelos colegas e pelas professoras.

Todos cumpriram muito bem a tarefa e, como tal, foram contemplados com a oferta de um livro para que continuem entusiasmados pela leitura.


Encontro com a escritora Maria João Lopo de Carvalho

Projeto aLer Mais e Melhor | 12-03-2024

Alunos do 1.º ciclo do AEMM

No dia 8 de março, realizaram-se, na Biblioteca Municipal de Valença, três sessões com a escritora Maria João Lopo de Carvalho, às quais assistiram turmas do 1.º e 2.º ciclo.

Todos os alunos presentes foram contemplados com a oferta de um livro da autora. A distribuição gratuita das obras teve o contributo dos CTT-Correios de Portugal que, para tal, obteve apoio financeiro junto de empresas locais.


Encarregados de educação leem para os mais pequenos

Leitura em Família | 20-02-2024

No âmbito do projeto Leitura em Família, a Biblioteca Escolar dirigiu convites aos encarregados de educação para dinamizarem sessões de leitura nos grupos e turmas dos seus educandos, procurando assim diversificar e valorizar a participação da família na vida escolar.

As mães da Clara, da Maysa, da Matilde Cunha e da Camila, da sala 3 do Pré-escolar, dinamizaram as sessões na biblioteca da Escola Básica de Valença.


O Beijo da Palavrinha

Escola a Ler | 15-02-2024

A Biblioteca Escolar aplicou, em contexto de sala de aula, o roteiro de leitura da obra O Beijo da Palavrinha, de Mia Couto, num trabalho num trabalho articulado com as professoras titulares de turmas do 4.º ano.

Os alunos realizaram tarefas de pré-leitura, seguidas da leitura individual e partilhada da obra. Preencheram gráficos para organizarem a informação e tomarem consciência da estrutura da narrativa, elaborando, por último, um texto coletivo.

O Beijo da Palavrinha

O livro conta a história de uma menina chamada Maria Poeirinha.
A Maria Poeirinha pertencia a uma família pobre, vivia com a mãe e com o irmão Zeca Zonzo numa aldeia do interior.
A Maria Poeirinha e o seu irmão nunca tinham saído para ver o mar. Um dia, o tio Jaime chegou à aldeia e incentivou-os a irem conhecer o mar, que lhes ia trazer melhoras e melhores condições de vida.
Pouco tempo depois, a menina adoeceu gravemente, ficou muito fraca e tornou-se impossível a viagem até ao mar. Para tentar mostrar o mar à irmã, o Zeca Zonzo desenhou a palavra MAR e falou-lhe do significado de cada letra.
A irmã gostou muito de ter conhecido o mar.

Texto dos alunos do 4.º I da EB de Valença


A Maior Flor do Mundo regressa à sala de aula

Escola a Ler | 05-02-2024

Os alunos do 4.º ano da Escola Básica de Vilar de Lamas leram e exploraram a obra A Maior Flor do Mundo de José Saramago. Entre as tarefas realizadas, destacam-se a redação de um texto coletivo e a elaboração de uma ilustração.

A Maior Flor do Mundo

Hoje, na sala de aula, estivemos a ler e a ver em vídeo a obra A Maior Flor do Mundo de José Saramago.
Achamos a obra muito interessante, pois fala-nos de um menino que ao ver uma flor murcha e a precisar de água, faz o possível e o impossível para a salvar.
Assim, o menino foi corajoso, foi persistente e demonstrou o seu amor pela Natureza.
Esta história também nos despertou sentimentos e valores como a curiosidade, o carinho, a humildade, a coragem, o amor e o respeito, entre outros.
Na vida devemos ter bem presentes valores e atitudes, de forma a sermos como o menino desta história.

Texto coletivo dos alunos do 4.º D da EB1 de Vilar de Lamas


Que livro vamos ler hoje?

Leitura em Família | 02-02-2024

As mães da Lais, do Nicholas, da Miriam, da Maria Rita, o pai da Sanad e os pais do Gonçalo e do Heitor participaram em sessões de leitura dirigidas às crianças da sala 2 do Pré-escolar da Escola Básica de Valença.


Quando leres este livro, não estranhes

Escola a Ler | 01-02-2024

Os alunos do 2.º ano das turmas C e D da Escola Básica de Valença exploraram dois contos da obra Estranhões e Bizarrocos de José Eduardo Agualusa: “O peixinho que descobriu o mar” e “Sábios como camelos”. As tarefas propostas consistiram em guiões de leitura, registos escritos e produção de ilustrações.

Como frase conclusiva do conto “Sábios como camelos”, as turmas sugeriram: Ler livros é comer sabedoria.


Leitura orientada em S. Pedro da Torre

Escola a Ler | 01-02-2024

Durante a atividade de leitura orientada em sala de aula, os alunos do 1.º ano da Escola Básica de S. Pedro da Torre leram e exploraram o livro O quadro que não quer acabar de Celeste Maia. Os alunos elaboraram ilustrações dos principais elementos da história com recurso a diversas técnicas: pintura, recorte e colagem das personagens.

“To write for children at all is an act of faith.” – Madeleine L’Engle