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Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença

Concurso de construções: mais imaginação, menos algoritmo

Todos os dias, há alunos que passam pela biblioteca escolar para construir, peça a peça, torres, laboratórios científicos, criaturas fantásticas e engenhos de toda a espécie, que vão ganhando forma a partir da sua imaginação.

Ao longo do tempo, os artefactos adquiriram complexidade e um nível de pormenor apreciável. Muitos deles não ficam concluídos numa só sessão: as crianças regressam no dia seguinte para acrescentar uma peça, aperfeiçoar um detalhe ou desenvolver uma nova ideia.

A biblioteca lançou-lhes, então, um desafio: dar um nome à exposição que reunirá as suas criações. A resposta não tardou e foi mais ambiciosa do que o previsto. Em vez de se limitarem a escolher um título, os alunos propuseram um concurso, com votação aberta, para eleger a construção mais delirante e original.

O concurso decorrerá em outubro, durante o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), e os prémios serão entregues no Dia da Biblioteca Escolar, segunda-feira, 26 de outubro.

Este ano, o MIBE tem como tema “Bibliotecas, Literacia e Inteligência Artificial”. A ocasião parece, por isso, particularmente adequada para lançar uma provocação: conseguirão os nossos alunos ser mais criativos e originais que as aplicações de inteligência artificial?

Em outubro, a biblioteca terá a resposta. E, pelo que já se vê na Legolândia, a IA vai ter concorrência à altura.

Plano de trabalho

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“AI is about amplifying human potential, not replacing it.” – Fe-Fei Li, professor, Stanford University