Escolapress
Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2025-2026
Webinar: Como fazer um podcast?
Luana Tavares e Vitória Martins, 10.° C | 02-03-2026
No dia 19 de fevereiro, às 11 horas, no auditório escolar, realizou-se um webinar cujo objetivo era informar e orientar os alunos na criação de um podcast. Assistiram a este evento os alunos das turmas B e C do décimo ano.
João Pedro Costa, da Rádio Miúdos, explicita, de forma prática, as informações que devem constar no podcast: Quem somos?; Onde estamos?; Que viemos fazer?; Que livro vamos falar?;Quem é o autor?. Foi ainda referido que o podcast deve ter uma duração mínima de 30 segundos e máxima de 1 minuto e 30 segundos. Durante a sessão, destacou-se a importância de preparar antecipadamente o seu conteúdo, garantir uma expressão oral clara, respeitar os direitos de autor e cumprir o tempo estipulado. O podcast é uma ferramenta útil para partilhar opiniões sobre os livros de forma criativa e apelativa.
O podcast poder-se-á realizar da seguinte maneira:
- Instalar uma app com um bom gravador, por vezes, vem com o telemóvel.
- Gravar num ambiente silencioso e mobilado para não haver eco (exemplo: biblioteca, quarto, etc.).
- Gravar, mas, com cautela, a uma distância razoável do microfone do telemóvel.
- Após registar o áudio, repetir e ouvir diversas vezes para ver se o que foi dito se entende.
Se, por acaso, tem algum interesse para adicionar uma música ou som ao podcast, poder-se-á proceder da seguinte forma:
- Ir ao YouTube e pesquisar em SFX. com o som que deseja(exemplo: SFX.rolha a estourar da garrafa, é mais fácil se escrever em inglês) e copiar o link do vídeo.
- Após esta ação, pesquisar yt2mp3, colocar lá o link do vídeo e converter.
Estas aprendizagens serão úteis para futuros trabalhos escolares que envolvam gravação áudio ou apresentações orais.
O webinar destacou a importância da expressão oral, nomeadamente falar de forma clara, audível e com um ritmo adequado, de modo a captar a atenção do ouvinte.
As organizadores do evento informaram que a melhor campanha poderá ser distinguida, desde que o professor responsável preencha um formulário das melhores ações da campanha.
Na nossa opinião, este webinar foi bastante útil e esclarecedor, pois permitiu perceber que a criação de um podcast exige não só criatividade, mas também planeamento.
Em conclusão, a realização de um podcast exige organização, atenção à qualidade do áudio e o cumprimento de algumas etapas fundamentais para garantir um resultado claro e compreensível. Seguindo estas orientações, os alunos poderão desenvolver um trabalho estruturado, criativo e eficaz, adquirindo simultaneamente novas competências na área da comunicação digital.