Escolapress
Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2025-2026
Alunos do ensino regular e profissional do Agrupamento na edição 2026 Qualifica – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego
Margarete Rodrigues | 31-03-2026
Os alunos do ensino secundário, professores, técnicos especializados e membros da Associação de Pais e dos Encarregados de Educação do Agrupamento tiveram a oportunidade de conhecer, no dia 25 de março, a Qualifica, a maior feira dedicada às áreas da educação, formação, emprego e juventude da zona norte do país.
A Qualifica apresenta uma visão abrangente das opções disponíveis para os alunos, desde o ensino profissional e técnico ao ensino superior, incluindo ainda programas internacionais, projetos de mobilidade e experiências de “gap year”. Mais do que uma mostra de cursos, a Qualifica assume-se como um verdadeiro ecossistema de oportunidades, onde o futuro se torna mais próximo, acessível e tangível.
Ao longo da manhã, os alunos e professores participaram em workshops, demonstrações ao vivo, sessões de esclarecimento e atividades práticas, permitindo um contacto direto com diferentes profissões e percursos formativos.
Entre os expositores presentes encontram-se instituições de ensino secundário e superior, escolas profissionais, centros de formação, empresas com programas de talento jovem, bem como entidades públicas, juvenis e culturais. O evento dirige-se, sobretudo, a estudantes do 9.º ao 12.º ano e do ensino superior, jovens em transição académica ou profissional, pais, professores, técnicos de educação e empregabilidade, bem como empresas à procura de novos talentos.
Os alunos participaram ainda de uma forma dinâmica nas atividades propostas pelas entidades presentes, nomeadamente as do Exército, Marinha e da Força Aérea. Aumentaram os seus conhecimentos técnicos, o sentido crítico, a curiosidade e melhoraram as suas relações interpessoais e de empatia com os outros.
De tarde, os alunos e professores do ensino profissional foram conhecer o espaço envolvente do rio Douro, numa atividade que permitiu a partilha de saberes num contexto onde a cultura e as tradições, se entrelaçam e suscitam nos alunos um interesse pelo património natural e cultural, como elemento transversal e multidisciplinar da nossa identidade.
Alunos do ensino secundário no OPEN DAYS ESCE-IPVC
Margarete Rodrigues | 27-02-2026
Os alunos e as alunas do 11.º e 12.º ano do Agrupamento estiveram presentes na 10.ª edição da Mostra de Cursos da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESCE-IPVC), realizada no dia 26 de fevereiro, em Valença.
A escola esteve representada com os alunos e professores das turmas do 11.º B, 11.º C, 11.º D, 12.º A, 12.º B, 12.º C e 12.º D que puderam obter informação relevante sobre a oferta formativa da Escola Superior, as saídas profissionais e o ambiente académico da instituição.
Com formação nas áreas da Logística, Contabilidade e Fiscalidade, Gestão Empresarial, Negócios Digitais e Marketing e Comunicação Empresarial, a ESCE-IPVC apostou num programa dinâmico, com sessões de apresentação, contacto com docentes e estudantes bem como experiências práticas.
A edição ficou ainda marcada pela presença de convidados do universo digital e artístico, numa aposta clara em aproximar o mundo académico das novas linguagens da comunicação e do entretenimento. Contou com a presença da cantora valenciana Bianca Barros, semifinalista do The Voice Portugal. A jovem artista, ex-aluna do Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, partilhou o seu percurso, desde a formação em conservatório até à edição do EP Fases, sublinhando a importância da persistência e a possibilidade de conciliar formação académica com vocação artística.
O almoço decorreu em ambiente académico e serviu para uma integração dos alunos, que tiveram oportunidade de participar e interagir com as escolas secundárias de Monção, Caldas das Taipas e de Viana do Castelo, e com os alunos da ESCE-IPVC que já estão a realizar a sua formação a nível superior.
Esta participação no evento contribuiu para a qualificação e diversificação da formação sociocultural, específica e técnica dos(as) alunos(as) do Agrupamento, dando-lhes informações relevantes para projetarem o seu futuro.
Visita de Estudo a Barcelos
Margarete Rodrigues | 25-02-2026
No passado dia 24 de fevereiro, os alunos e professores dos cursos profissionais do 11.º D, 11.º E e 12.º D, do Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, realizaram uma visita de estudo à cidade de Barcelos, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre o património histórico, cultural e artístico da região, promovendo simultaneamente a formação pessoal e profissional.
A visita iniciou-se no Museu de Olaria, um espaço lindíssimo que encantou todos os participantes com a diversidade e beleza das peças expostas. A guia apresentou as técnicas tradicionais da olaria e destacou o emblemático Galo de Barcelos, acompanhando a narrativa da famosa lenda, segundo a qual um peregrino injustamente acusado de roubo foi salvo por um galo que cantou no momento exato, provando a sua inocência.
No âmbito da componente prática, os alunos participaram na oficina de pintura do Galo, criando as suas próprias peças e aplicando técnicas artesanais, num exercício que uniu tradição, criatividade, cor e aprendizagem prática.
Durante a tarde, o grupo percorreu a Rua Direita, uma das artérias mais emblemáticas da cidade, apreciando fachadas históricas, lojas típicas e o ambiente vivo do centro histórico. Os alunos passaram pelos Paços do Concelho e a Casa de Nuno Álvares; entraram na Igreja Santa Maria Maior (Igreja Matriz), na Torre Medieval e por último, na Igreja do Senhor Bom Jesus da Cruz de Barcelos. A visita foi conduzida pela guia turística, Mariana Lameiras, cujo conhecimento e entusiasmo tornaram cada explicação histórica envolvente, permitindo uma compreensão mais rica e detalhada da cidade.
Em síntese, ao colocar “mãos na massa”, explorar ruas antigas e ouvir histórias contadas pelas guias, os alunos experienciaram a cidade de Barcelos de forma única. Cada momento transformou-se numa oportunidade de aprendizagem e descoberta, deixando memórias singulares que combinam conhecimento, criatividade e cultura.
Feira do Carnaval na escola sede
Margarete Rodrigues | 12-02-2026
No dia 11 de fevereiro, os alunos do 11.° D e 11.° E do ensino profissional dinamizaram a Feira do Carnaval, no polivalente da escola sede. Foi um momento de grande animação e convívio, reunindo a comunidade escolar num ambiente festivo e cheio de cor. Entre bancas temáticas, música, máscaras e criatividade, os participantes celebraram esta tradição de forma divertida e participativa. A iniciativa promoveu o espírito de equipa, a partilha e o reforço dos laços entre alunos, professores e funcionários não docentes.
Visita ao Porto de Leixões e ao Douro
Margarete Rodrigues | 12-02-2026
No passado dia 6 de fevereiro, todos os alunos do ensino profissional do AEMM participaram na visita de estudo ao Porto de Leixões, em Leça da Palmeira, no âmbito das temáticas dos cursos: Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores; Técnico de Informática de Gestão; Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos; Técnico de Logística; e Técnico de Instalações Elétricas.
Os participantes ficaram a saber que este é o segundo maior porto marítimo de Portugal e uma infraestrutura estratégica para a economia nacional, em particular para a região Norte.
Durante as visitas, a guia que acompanhou os grupos explicou que o Porto de Leixões funciona de forma contínua, 24 horas por dia, permitindo a receção, expedição e movimentação eficiente de diferentes tipos de mercadorias, como carga contentorizada, granéis sólidos e líquidos e produtos energéticos. A atividade portuária envolve cerca de 3.000 postos de trabalho diretos e indiretos, abrangendo áreas como operações portuárias, logística, transporte, engenharia, manutenção, segurança e serviços administrativos. O porto dispõe ainda de um Terminal de Cruzeiros, que recebe navios e milhares de passageiros todos os anos, reforçando a sua importância no turismo. Com boas ligações rodoviárias e ferroviárias ao interior da Península Ibérica, o Porto de Leixões é fundamental para o comércio internacional e para o desenvolvimento económico regional e nacional.
A guia destacou, também, os Titans — guindastes monumentais movidos a vapor, utilizados na construção do porto entre 1885 e 1895 —, como exemplo da engenharia da época. Referiu ainda a Ponte Móvel de Leça, uma das maiores pontes basculantes do mundo, que liga Matosinhos a Leça da Palmeira, permite a passagem de veículos, peões e navios.
Após a visita de autocarro ao porto, realizou-se um passeio pedonal, começando junto das instalações da APDL e do Forte de Nossa Senhora das Neves. Os visitantes passearam junto à marginal e aproveitaram um pouco o sol.
De tarde, devido às condições meteorológicas adversas, realizou-se um passeio de autocarro da Ribeira até à Ponte do Freixo, permitindo observar as seis pontes que cruzam o rio Douro, desde a histórica Ponte Dom Luís I até à moderna Ponte do Freixo. Durante o percurso, foi possível apreciar a arquitetura, a paisagem urbana e a importância destas estruturas para a cidade do Porto.
Visita de estudo à empresa Gestamp Cerveira
Margarete Rodrigues | 26-01-2026
No passado dia 20 de janeiro, os alunos do 11.º ano de escolaridade dos cursos profissionais Técnico de Logística, Audiovisuais e de Sistemas Solares Fotovoltaicos, acompanhados pelos professores José Cunha, Nuno Ribeiro e Elvis Costa, visitaram a empresa Gestamp, em Vila Nova de Cerveira. Foi uma oportunidade para conhecer a empresa multinacional líder mundial no setor e com uma presença forte em Portugal, focada no design, desenvolvimento e fabrico de componentes metálicos para automóveis. Os alunos assistiram à produção de peças por estampagem e soldadura, e colocaram questões num clima de agradável conhecimento.
Erasmus+ VET: professoras de Gijón, Astúrias, no Agrupamento
Margarete Rodrigues | 15-12-2025
Entre os dias 11 a 12 de dezembro, duas professoras do ensino profissional do IES Fernández Vallín, de Gijón, Astúrias, Espanha, deslocaram-se ao Agrupamento para uma atividade de observação das boas práticas. As professoras foram recebidas pela Direção, visitaram as instalações da escola sede, conheceram os sistemas de ensino básico e secundário e ainda alguns projetos da escola.
Tiveram a oportunidade de conhecer o Centro Tecnológico Especializado de Informática, a Oficina de Eletricidade / Eletrónica, o Centro Técnico de Robótica bem como a oferta formativa do Agrupamento.
Integrados no projeto de job shadowing do Erasmus+ VET, as professoras acompanharam e observaram diferentes aulas dos cursos profissionais da nossa escola. No curso de Técnico de Comunicação e Serviço Digital (TCSD), turma D do 10.º ano, foram recebidas pela professora Alexandra Gaspar; no curso de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), turma E do 10.º ano, pelo professor Mário Beiral e no curso de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), turma E do 11.ºano, pelo professor Nuno Ribeiro.
No âmbito do programa Erasmus+ VET, a coordenadora do Erasmus+ do Agrupamento, ainda proporcionou uma visita à Fortaleza de Valença e às empresas locais do ramo da manutenção industrial — variante eletromecânica, eletrónica e automação, e eletricidade, stakeholders do Agrupamento de longa data, no âmbito da formação em contexto de trabalho, a saber: MA Automobile Portugal; Valuzy Lda.; Auto Elétrica Vilarinho; Autospeed - Lima & Lopes – Acessórios para Automóveis, Lda., e Pneu Certo.
Segundo as participantes, a atividade de job shadowing revelou-se uma mais-valia determinante para o desenvolvimento profissional, permitindo comparar realidades, identificar estratégias eficazes e recolher ideias que poderão ser adaptadas ao contexto educativo espanhol. “Observar outras formas de organização e acompanhar o trabalho diário dos colegas ‘nuestros hermanos’ dá-nos novas perspetivas sobre como melhorar a qualidade do ensino e o apoio aos alunos,” destacaram. Referiram que “no âmbito dos serviços administrativos, a experiência foi considerada enriquecedora, sobretudo pela oportunidade de conhecer modelos de atendimento e no apoio à comunidade escolar.”
Graças à oportunidade proporcionada pelo(s) projeto(s) Erasmus+, o Agrupamento continua a investir na qualidade da sua instituição e dos profissionais, reforçar a sua rede internacional de parceiros, possibilitadora de oportunamente virem a ser estabelecidas novas parcerias para o Agrupamento.
Palestra sobre Energia Solar e Sistemas Fotovoltaicos
José Pedro Ribeiro | 04-12-2025
No dia 28 de novembro o Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho promoveu uma palestra dedicada à energia solar e aos sistemas de produção fotovoltaica, dinamizada pelo Dr. Paulo Garcez, técnico superior da empresa Inoener.
Durante a sessão, foram abordados temas centrais como o funcionamento e as vantagens da energia solar, os princípios da produção fotovoltaica e os principais componentes dos sistemas — desde os painéis e baterias aos inversores e restantes equipamentos essenciais. O palestrante apresentou igualmente a estrutura e a missão da Inoener, empresa especializada em soluções de eficiência energética, instalação de painéis solares e implementação de projetos sustentáveis que contribuem para a transição energética em Portugal.
A palestra incluiu ainda uma abordagem prática à vertente comercial e de marketing associada ao setor, explorando conceitos como a captação de leads, fidelização de clientes e estratégias de promoção de serviços tecnológicos.
Assistiram à sessão os alunos dos cursos profissionais de Técnico de Instalação de Sistemas Fotovoltaicos, Técnico de Instalações Elétricas, Técnico de Logística, Técnico de Audiovisuais e Técnico de Comunicação e Serviços Digitais, que tiveram a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos e contactar com a realidade empresarial do setor energético.
Esta iniciativa enquadra-se nas ações promovidas pelo Agrupamento para aproximar os alunos do mundo profissional e fomentar competências técnicas e sustentáveis, essenciais para os desafios do futuro.
Alunos e professores do 11.º D e 12.º D visitaram a fábrica de barcos Brunswick Marine
Margarete Rodrigues | 26-11-2025
No dia 25 de novembro de 2025, os alunos e professores do 11.º D — Técnico de Audiovisuais / Técnico de Logística e do 12.º D — Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores / Técnico de Informática de Gestão, partiram em direção ao Polo Industrial I de Campos, Vila Nova de Cerveira e seguiram rumo à unidade fabril da multinacional norte-americana Brunswick Marine.
A empresa, única em Portugal, pertencente ao Venture Group, é líder mundial no fabrico de barcos de lazer e de recreio, motores e acessórios marítimos, emprega na unidade fabril de Vila Nova de Cerveira 500 pessoas bem como mais de 14 mil pessoas nos 24 países onde tem unidades fabris, e exporta para mais de 170 mercados nomeadamente para França, Alemanha e Polónia.
Já na empresa Brunswick Marine fomos recebidos pela responsável dos Recursos Humanos, Dr.ª Sara Azevedo e a sua equipa, que nos fez uma apresentação da empresa e nos deu os guias de visita, sendo o grupo subdividido em dois, por questões de segurança.
Após preparação da entrada, equipados com as proteções necessárias, percorremos todos as naves que fazem parte do processo produtivo da empresa, com foco na pintura, corte, automação, manutenção, qualidade e na logística, bem como todo o trabalho que se realiza nesta fábrica, desde a preparação da matéria-prima, processo de fabrico, embalagem e preparação para envio para o cliente, tendo a visita contribuído fortemente para a convicção, dos nossos alunos, de que escolheram uma área de estudos gratificantes e com uma alta taxa de empregabilidade no futuro.
Ficou da empresa a abertura para receber alunos destas áreas em estágios.
Visita de estudo à Casa da Música e ao Museu do Carro Elétrico do Porto
Turma 11.º D | 14-11-2025
No dia 11 de novembro de 2025, as turmas do ensino profissional 11.º D, 11.º E e 12.º D, acompanhadas por três alunos da disciplina de História e Cultura das Artes, realizaram uma visita de estudo à Casa da Música e ao Museu do Carro Elétrico, na cidade do Porto.
Na Casa da Música, percorremos os vários espaços, destacando as salas: roxa, laranja e Suggia, observamos os diversos materiais utilizados, as formas e as cores que tornavam a acústica perfeita. Tivemos a oportunidade de assistir, por momentos, ao ensaio da orquestra residente e ficamos surpreendidos com a musicalidade e o rigor dos artistas. Sentados tranquilamente, ouvimos o guia na imponente sala Suggia. Já no final, recostados nos pufes, ouvimos pequenos trechos de música clássica, enquanto olhávamos para a cidade através das enormes vidraças. Ficamos surpreendidos pela arquitetura imponente e criativa deste monumento que presta homenagem, à música, à arte e à cultura.
No Museu do Carro Elétrico, observamos os vários carros elétricos e entendemos a evolução dos transportes públicos na cidade do Porto. Percorremos a central termoelétrica que abastecia todo o sistema elétrico da empresa “Carris de Ferro do Porto”, um edifício imponente, onde a engenharia do século XIX, está bem patente. Houve ainda tempo para um passeio de carro elétrico ao longo do rio Douro, até à Foz. Pena não estar um dia de sol porque teríamos “ido a banhos”, como nos explicou a guia, no museu.
Visita à empresa local Ma Automotive Portugal, S.A. – MAAP
Margarete Rodrigues | 05-11-2025
A MA Automotive é uma empresa italiana sólida, com diversas unidades de produção, sendo que a grande maioria está localizada no norte do país e exerce a atividade de fabricação de produtos forjados, estampados e laminados.
No dia 4 de novembro, os alunos dos cursos profissionais do 11.º E – Técnico de Gestão e Programação dos Sistemas Informáticos e Técnico de Instalador de Sistemas Solares Fotovoltaicos –, acompanhados pelos professores Margarete Rodrigues, Mário Beiral, Cristina Amoedo e Elvis Graça, deslocaram-se à empresa MA Automotive Portugal, S.A, a fim de visitarem as instalações e de verem o funcionamento da empresa, designadamente nas áreas da automação, produção, manutenção, informática e logística.
Esta visita de estudo revelou-se de grande interesse para os alunos, na medida em que lhes possibilitou um contacto direto com o mundo de trabalho, nomeadamente na produção de equipamentos, envolvendo diferentes etapas, com foco na produção, manutenção, informática, qualidade e na logística, bem como todo o trabalho que se realiza nesta fábrica, desde o processo de fabrico, embalagem e preparação para envio para o cliente, tendo assim contribuído fortemente para a convicção, dos nossos alunos, de que escolheram uma área de estudos gratificantes e com uma alta taxa de empregabilidade no futuro. Ficou da empresa MAAP a abertura para receber alunos proativos destas áreas em estágios pedagógicos.
A opinião dos alunos
“Conhecemos e aprendemos sobre a produção de peças para automóveis,
e o funcionamento da fábrica.” – Flavia Alves Silva
“Contacto com a vida empresarial, visualização de linhas de produção
robotizadas e a importância da segurança da fábrica.” – Carlos Presa
Alunos comemoram o 115.° Aniversário da Revolução de 5 de Outubro
Efemérides | 14-10-2025
Os alunos do 10.º D, do curso de Técnico de Comunicação e Serviço Digital, assinalaram o 115.º aniversário da Revolução de 5 de Outubro com uma exposição alusiva à Implantação da República Portuguesa.
A comunidade escolar foi convidada a participar nesta iniciativa, que incluiu um Kahoot através de um código QR e a visualização de um pequeno vídeo sobre este momento histórico.
O projeto foi desenvolvido na disciplina de Área de Integração, sob orientação do professor Pedro Ribeiro.