Escola Projetos Camões Concursos EFP Família Livros Opinião Mais

Click

Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2023-2024


Manifesto de Liubliana alerta para a importância da leitura de nível superior

Literacia | 10-10-2023

Os signatários do Manifesto de Liubliana apelam ao reconhecimento da relevância permanente da leitura de nível superior na era digital.

Imagem: Freepik

Editores de livros de toda a Europa publicaram um manifesto em que apelam à educação e à promoção da leitura de nível superior – sobretudo os textos longos, como os livros – como instrumentos para promover não só o desenvolvimento pessoal e a participação social, mas também para defender a própria democracia.

O Manifesto de Liubliana considera a leitura de nível superior como “a ferramenta mais poderosa para desenvolver o pensamento crítico e analítico”. Os seus subscritores explicam que estes textos são capazes de exercitar “a metacognição e a paciência cognitiva”, expandir “as capacidades conceptuais”, bem como treinar “a empatia cognitiva e a capacidade de criar perspetiva, competências sociais indispensáveis para sermos cidadãos informados numa sociedade democrática”.

A necessidade de promoção da leitura relaciona-se com os desafios criados pela era digital e com a própria defesa da democracia. “Para participarmos como cidadãos informados numa sociedade democrática, precisamos de competências e práticas de leitura de nível superior que vão muito além da mera descodificação de textos”, defende-se.

“O futuro da leitura afeta o futuro das nossas sociedades. Uma sociedade democrática, baseada num consenso informado entre os vários intervenientes, só pode ser bem-sucedida com leitores resilientes, bem versados na leitura de nível superior”. A leitura não só é a “principal via para o desenvolvimento pessoal”, “mas é também uma dimensão central da interação e da participação social”, lê-se ainda no manifesto.

“We read to know we are not alone.” – C. S. Lewis