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Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2025-2026
Atividades inclusivas marcam a visita de alunos espanhóis ao AEMM
Filipa Teixeira | 12-02-2026
No dia 5 de fevereiro, o AEMM acolheu alunos e profissionais de apoio do Centro de Educação Especial San Xerome Emiliani, de A Guarda, Galiza, no âmbito do projeto Erasmus+, ação-chave 1. As idades dos alunos variavam entre os nove e os 18 anos.
Para promover um contacto inclusivo entre as duas escolas, o centro espanhol participou em atividades promovidas por docentes do ensino regular e de educação especial do Agrupamento.
A receção aos alunos, por volta das 11 horas da manhã, esteve a cargo da turma do 6.º F, que recebeu os colegas com um cartaz de boas vindas. Os alunos espanhóis foram acolhidos com serpentinas coloridas, o que originou muitos sorrisos e alegria.
De seguida, as docentes de educação especial e a coordenadora do projeto Erasmus+, Margarete Rodrigues, acompanharam todas as crianças à Escola Básica de Valença, para uma experiência na Sala Sensorial. Os alunos escolheram livremente os espaços que pretendiam experimentar e ficaram deslumbrados com os jogos de luzes, sons e sensações. Terminada esta atividade, participaram numa aula de robótica, na escola sede, com construções em cartão, promovida pelo professor Joel Ribeiro.
O almoço, no refeitório, foi do agrado de todos. Logo a seguir, chegou o momento de assistirem a uma aula de música da professora Olga Urze, novamente na companhia do 6.º F. Os alunos experimentaram vários instrumentos musicais e ouviram, deliciados, os colegas a tocar uma melodia com flautas. Foi um momento muito tranquilo e relaxante.
E chegou ao fim a visita de “nuestros hermanos”. As professoras e assistentes demonstraram muito agrado por todas as atividades e pela forma como foram recebidos. A coordenadora do Erasmus+ de A Guarda, Sónia del Caño, dirigiu um convite ao Departamento de Educação Especial para, no âmbito do projeto, organizar uma visita ao Centro San Xerome.