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Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2024-2025

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Alunos do 2.º ano realizam prova de fluência leitora

Biblioteca Escolar | 02-07-2025

A leitura está na base de uma boa aprendizagem e do sucesso escolar dos alunos. Por isso, poucos investimentos têm maior retorno educativo do que apostar no fortalecimento das competências leitoras.

O Ministério da Educação Ciência e Inovação aplicou um diagnóstico de fluência leitora a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade entre 9 e 20 de junho de 2025.

Tratou-se de um exercício de um minuto de leitura, enquadrado numa atividade coordenada com a biblioteca escolar. O objetivo foi monitorizar a fluência leitora dos alunos, uma vez que, para dar respostas adequadas a cada aluno, é indispensável identificar corretamente as suas dificuldades. Uma intervenção eficaz tem que ser pertinente e atempada, permitindo às escolas, no 3.º ano de escolaridade, agir em função da informação que resultará deste diagnóstico.

Durante o exercício, realizado individualmente pelos professores titulares, as turmas participaram na atividade “Vamos à caça do livro”, na biblioteca escolar.

Após a explicação das etapas a seguir, os alunos exploraram o livro que selecionaram e:

• analisaram os aspetos paratextuais;
• procederam à leitura da obra;
• preencheram o seu bilhete de identidade: título, autor, ilustrador, editora, tema ou assunto, locais da história;
• transcreveram um parágrafo de que gostaram ou consideraram importante;
• elaboraram uma ilustração.

Por último, apresentaram o seu trabalho à turma.