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Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2024-2025

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Tempo para ler e pensar: atividades que estimulam a leitura e a aprendizagem

Escola a Ler | 20-01-2025

A Resolução do Conselho de Ministros n.º 140/2024, de 17 de outubro, estabeleceu a possibilidade de as escolas concluírem os processos de recuperação das aprendizagens durante o ano letivo de 2024-2025.

No AEMM, o projeto ‘Escola a Ler’ visa trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada, constituindo uma rede colaborativa de trabalho e partilha. As atividades programadas para o 1.º e 2.º ciclos são as seguintes.

• Leitura orientada. Realização de atividades que proporcionam o contacto dos alunos com os livros para estimular a prática regular e continuada da leitura e da escrita.

• Tempo para ler e pensar! Leitura e exploração de livros, jornais, revistas e outros materiais, na biblioteca escolar ou em contexto de sala de aula.

• Vou levar-te comigo! Visita das turmas à biblioteca, acompanhadas e orientadas pelo professor, durante a aula, para requisição de livros para leitura domiciliária.

No ano letivo de 2022-2023, as atividades de leitura e escrita foram dinamizadas, de forma organizada, com a biblioteca escolar. No ano seguinte, o conselho pedagógico assumiu a monitorização do projeto.

Em 2022, o financiamento por entidades externas permitiu ampliar o fundo documental do Agrupamento com publicações recentes, do agrado dos mais jovens. Para apoiar o trabalho dos professores e fomentar a interdisciplinaridade, foi criado um banco de recursos digitais que, em 2023-2024, registou 1252 participações de turmas do 2.º ciclo em atividades de leitura.

No 1.º ciclo, os conjuntos de livros e revistas, acompanhados de roteiros de leitura, destinam-se a circular, sempre que requisitados pelos professores, por todas as escolas do Agrupamento.

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