Escola Ciência EFP Ensino Concursos Opinião Livros PLNM Família Mais

Click

Jornal Escolar AE Muralhas do Minho | 2024-2025


Plano ‘Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência’ em ação no AEMM

Convivência | 24-02-2025

A 5 de setembro de 2024 foi constituída no AEMM uma equipa multidisciplinar com o propósito de traçar e concretizar o “Plano Interno de Prevenção e Combate ao Bullying e Ciberbullying e outras formas de violência”.

A escola tem que proporcionar aos alunos um ambiente positivo e seguro.

A missão do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” (PESBESV) pressupõe uma abordagem estratégica e holística de sensibilização e de prevenção sistémica, de modo a definir mecanismos de intervenção adequados à prevenção e combate ao bullying e a outros tipos de violência.

Neste sentido, a equipa PESBESV definiu um plano no qual constam como objetivos estratégicos de intervenção:

  1. Elaborar um diagnóstico que identifique necessidades de intervenção nas dimensões relacionadas com o clima escolar;

  2. Estimular a reflexão dos diversos intervenientes educativos em relação ao clima de escola;

  3. Definir estratégias que sensibilizem para a diversidade de comportamentos agressivos, em idade escolar;

  4. Promover uma atuação concertada de todos os intervenientes educativos na construção de um ambiente escolar positivo e seguro;

  5. Desenvolver mecanismos de prevenção do impacto psicológico do bullying;

  6. Apoiar os agentes educativos e os alunos, perspetivando uma abordagem preventiva e interventiva, face ao bullying e ao ciberbullying;

  7. Incentivar, reconhecer e divulgar práticas de referência potenciadoras de um ambiente escolar positivo e seguro;

  8. Contribuir para o desenvolvimento de competências socioemocionais nos alunos.

No que respeita ao primeiro objetivo, a sensibilização sobre a temática do bullying decorreu entre os meses de dezembro e fevereiro. Envolveu todos os agentes da comunidade educativa e foi seguida da aplicação de questionários. Os resultados desta auscultação serão divulgados durante o mês de março e, a partir destes, serão definidas estratégias de intervenção para o próximo ano letivo.

Com o objetivo de estimular a reflexão dos diversos intervenientes educativos em relação ao clima de escola, decorreram, estão previstas ou em curso as seguintes iniciativas:

Atividade Responsáveis Destinatários Calendarização
Dia Mundial Contra o Bullying – denúncia de situações de cyberbullying – exposição pela escola sede Escola de Mediadores Alunos e docentes da escola sede do AEMM 20 de outubro de 2024
Educação para a Saúde – Violência no Namoro Equipa PES / Saúde Escolar Alunos do 7.º ano 2.º e 3.º períodos letivos
Palestra sobre ‘Violência no Namoro’ CPCJ Alunos do 8.º ano 13 de fevereiro de 2025
Sessões de esclarecimento: “Bullying nos Jovens – Prevenção, Intervenção e Apoio” APEECV Alunos do 6.º ano Data a definir
Sessão de esclarecimento sobre violência doméstica Recomeçar +Perto Alunos do 9.º ano 11 de março de 2025
Sessão de esclarecimento sobre bullying CPCJ Alunos do 5.º ano 20 de março de 2025
Projeto Erasmus+ VET: Mobilidade para dois docentes com frequência do curso “Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention”, em Barcelona, Espanha
Sessões de disseminação na sequência da formação
Vinda de um perito europeu ao AEMM
Equipa Erasmus+ Docentes 17 -22 de março de 2025
2.º e 3.º períodos letivos
Tertúlia “Conhecer as Cicatrizes Invisíveis da Violência Doméstica nas Crianças e Jovens” CPCJ/APEECV Pais e encarregados de educação 10 de abril de 2025
Formação sobre o impacto psicológico da violência doméstica nas crianças e jovens CPCJ Comunidade educativa (com acreditação para educadores e docentes) 21 de maio de 2025
(das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00)

No final do mês de janeiro, no seguimento da celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, foi lançada a campanha BE KIND!, a qual está associada não só ao apelo para a necessidade de denúncia, através de um canal interno, mas também à adoção de comportamentos positivos. Para o efeito, foram colocadas tarjas em diversos espaços da escola sede.

Neste enquadramento, a equipa PESBESV continua a contar com a colaboração de todos para a construção de uma escola sem bullying, uma escola sem violência.

Em articulação com a Biblioteca Escolar divulgam-se artigos e recursos pedagógicos dirigidos a diversos públicos.

Artigos

Recursos pedagógicos

Email: [email protected]

“Knowing what’s right doesn’t mean much unless you do what’s right.” – Theodore Roosevelt